小学生注意力不集中训练方法小测试练习多特儿童专注力
想知道孩子注意力集中吗?想了解孩子的注意力情况吗?网上很多关于注意力方面的理论文字,都是纸上谈兵,现多特儿童专注力定期推出实战练习-“注意力专题练习小测试”,现推出第三季,快给您的孩子做一做,看看他的注意力水平如何!
如果觉得不错的话,请推荐给身边有孩子的朋友,邀请他们一起来玩注意力小测试!
第三期:三四年级注意力小练习
一、 听觉练习—句子排序:训练孩子听觉注意力、听理解能力
完成方法:请家长匀速读句子,让小朋友听完后把正确的顺序排出来。每个句子读一遍,全篇可重复三遍。做听练习时身坐正,手放好,耳朵认真听,嘴巴不说话。
听觉注意不集中的孩子,做这个练习时会比较吃力,需要家长重复的次数比较多,家长不妨耐心一点,慢慢重复引导孩子做出正确的排序。听理解能力弱的孩子,做这道题也很吃力,表现为句子无法按照正确的顺序排,告知答案后也无法理解为什么要按照这个顺序,若孩子在听理解方面有困难,家长不妨多念故事书来提高孩子的听理解能力。
二、 视觉练习—视觉追逐:训练视觉注意力、视觉分辨能力
完成方法:请小朋友用最快的速度,数一数要求的字母和符号的个数,并填在下方括号内。做练习时不抬头不说话。
完成方法:请小朋友认真训着线条,找到数字对应的字母,并填在括号内。做练习时不抬头不说话。
刚开始做视追踪练习时,可以用手指点数或用手指沿着线条找字母,这是为了防止小朋友走神,注意力较好的孩子就可以只用眼睛数,只用眼睛找。经常做此类训练,可以有效提高视觉注意力,且降低阅读时出现的跳字漏行、抄写时出现的粗心丢漏等情况。
多特儿童专注力,是中科院心理研究所“儿童专注力”项目合作机构,拥有中科院心理研究所专业科研力量,提升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以引领智慧家庭教育模式为准则的权威儿童教育连锁机构,科学有效,小班制,一对一备课,受用一生,标本兼顾。
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