孩子喜欢美术的表现：
1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。
2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。
3、对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。
4、对折纸有兴趣，看见纸就会折出很多东西，一教就会，并且折叠得整齐。
5、爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。
6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。
怎样主动去发现？
1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中，孩子表现得很有耐心，其作品体现细致、形象、美观大方，比例适中。
2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子，爸爸妈妈在接送孩子的时候，要经常同教师取得联系，了解孩子的情况，您的孩子在众多孩子中，美术作业、作品是否突出或很优秀。
3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中，您的孩子的作品是否被推荐入选，并取得优异成绩。
当然，并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出，才能确定孩子有早期美术才能 。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现，就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩，多加鼓励，可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。
需要提醒的是父母对孩子的培养最重要的是侧重孩子的兴趣，只有孩子有这方面的兴趣了父母才能给予更好的物质支持，如果孩子根本就不喜欢，就不要再按照自己的意愿去强迫孩子。
青岛少儿绘画培训总结：
家长自身的学习跟提升有非常非常重要的一个关键点。如果家长不知道这一点，还是回到那句话你还不如放任他。不要过多去干涉或者强硬的引导。很多家长太热衷了，认为自己能够左右孩子的人或者自己就是一个引导者，往往我们最担心的问题就在这里。你应该把孩子交给一个非常称职的老师或者机构让他去跟同龄人一起去探索去成长，让他自己去发现，不要拔苗助长，规定他如何如何，反而是不应该的。这个是我们做家长的一定要学习的，否则我们就不是孩子的第一个老师。
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