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水校园节水控制器操作方法:
1、准备放卡:持卡人将校园卡从水控机的右侧插入;
2、开始用水:系统验证校园卡的合法性及卡片余额,验证通过后,按下“开始”键,系统开始计费,并打开电磁阀,出水;
3、暂停用水:在使用过程中,持卡人若需暂停出水,只需要按水控机的“暂停”键一次,水控机会自动关闭电磁阀,系统暂停计费和出水;
4、再次用水:在使用过程中,持卡人若需再次用水,只需要再次按水控机的“开始”键一次,水控机会自动打开电磁阀,系统开始计费和出水;
5、用水完毕:持卡人使用完毕,需要停止用水时,只需按下“停止”键或将校园卡从水控机内取出来,系统停止计费,并自动关闭电磁阀,停止出水。
校园节水控制器订货指南
校园节水控制器---IC卡水控按布线分可实现有明细或无明细两种方式:无明细(也就是不布485通讯线)不能采集消费明细数据,但是可以通过卡采集消费总额;有明细(也就是布485通讯线)可以采集消费明细数据。联机方式可通过485通讯线或管理卡设置扣费费率,脱机不布线方式只能通过管理卡设置扣费费率。
按水控壳子可分为带按键(灰壳)和不带按键(黑壳)两种:带按键状态下刷卡按键开始,可实现停止,暂停功能;不带按键的水控壳子刷卡自动开始,没有停止及暂停功能,拿卡停水。
按控制方式分可分为时间模式、余额模式、流量模式三种,时间模下式刷卡根据费率显示卡上的剩余时间;余额模式下刷卡显示卡上的剩余金额;流量模式又分为普通流量计和水表两种方式,是按脉冲计费。
电动阀专用程序配备的电动阀是两根线的电动阀,其他的配备电动阀均为三根线。
公司也可根据用户的需求订制特殊的功能。
校园节水控制器新闻快报:
1、盐城工学院推广新技术 5年用水节约500万吨
到今年12月,积极推广新技术、创建节水型高校的盐城工学院,5年节水计达500多万吨,可灌溉麦田10万亩。
一所学校,就有如此大的节水空间。其潜力是怎样挖掘的?记者前往解剖这只节水“麻雀”。
该校占地面积达152.2公顷,在校师生13000多人,过去一直是一个用水大户。从2001年起,学校邀请专家和节水技术人员实地考察后,制订了校园节水规划,并层层分解用水指标,实行用水计量;完善学院用水管理办法,层层签订责任状,将节约用水纳入对各部门、单位年终考核,奖惩兑现。
在此基础上,学校每年投入进行节水技改,5年来累计投入经费160多万元,用于节水设施的新建和管网改造。一是运用中水回用技术,先后在11幢旧式学生校舍楼上,安装了118套不锈钢中水回用装置,年节水20多万吨。二是运用红外感应节水技术,先后投入30多万元,在高位自动冲洗水箱和小便池(器)上安装了100多套红外感应自动冲水阀。据统计,这种红外感应节水控制器与日常开关相比,可节水近20倍。三是运用水平衡测试技术,形成定期测漏和日常巡查制度。老校区往往供水管网年久老化失修,他们每年请专家运用先进的测漏技术,对校区管网进行水平衡测试,找出其漏损水量,及时进行局部或系统的管网改造。
树立师生的节水意识,培养其节水习惯,是该校最大的节水措施。他们通过公益广告语征集大赛、漫画大赛、校园十大节约和十大浪费现场网上评比、举行节水知识竞赛等活动,使节水在校园蔚然成风。
据了解,该校2001年全校取用新水量185万吨,现在全校年取用新水量仅为83.9万吨,2005年省核定万人以上的高校学生日均用水量为220升,而该校学生实际用水量约为140升,降低了34.5%,减少学校水费支出847万元。同时,更取得了相当的社会效益和环境效益。
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